台湾高等技术与职业教育改革:进程、对比及启示  

作　　者：王威丹 蒿楠 

机构地区：[1]郑州大学,河南郑州450000

出　　处：《现代职业教育》2020年第23期192-193,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：针对近年来不断变化的经济环境,我国台湾地区在高等技术与职业教育领域推行了一系列改革,累积了较为丰富的改革经验。依据贝雷迪的比较教育分析框架,在制度设计、培养模式、师资建设三个参照项下展开两岸高职教育的共时比较,发现台湾改革经验对大陆高职教育发展的启示主要体现在:推动高职院校招考分离、规划职业教育一贯课程、完善高职教师资格准入制度。

关 键 词：高等技职教育 台湾地区 比较研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]