基于学生核心素养的高职课程体系研究——以电子信息工程技术专业为例  

作　　者：彭元辉[1] 

机构地区：[1]湖南安全技术职业学院,湖南长沙410151

出　　处：《科技创新导报》2020年第14期203-203,205,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：社会的不断发展,让我们看到了改革的步伐在不断加快,而在改革的阶段,教育是重点关注的一大对象。除了一些重点院校重视当前的教学质量之外,高职院校也意识到了自身的缺陷,努力跟上各大院校的步伐,提高当前的教学水平。比如当代教育理念倡导培养学生的核心素养,所以高职院校也开始不断的改变自己的教学理念,找准当前的教学重心,进一步整改当前的课程体系。所以本文就以当前的电子信息工程技术专业为例,来看看当前在高职课程教学中如何达到学生核心素养培养的目标。

关 键 词：核心素养 高职 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]