中职数控仿真实训游戏化教学研究  

作　　者：付璐 

机构地区：[1]江苏省海安中等专业学校,江苏海安226600

出　　处：《现代职业教育》2020年第15期118-119,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：将游戏化教学融入数控仿真实训,把游戏作为师生沟通的平台,从传统的单一课堂教学模式转化为线上线下的互动交流模式。让学生通过游戏找到学习的兴趣点,潜移默化中学习,掌握必需的知识,从而有效提升课堂教学的效率。

关 键 词：中职 数控仿真 游戏化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]