高职公共英语“金课”建设的思考与探索  

作　　者：杨蕙源 

机构地区：[1]广西职业技术学院,广西南宁530226

出　　处：《现代职业教育》2020年第21期14-15,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2017年度广西职业技术学院科研课题“基于职业岗位需求的高职英语项目教学研究与实践”(项目编号:桂职院〔2017〕282号173215);2019年度职业院校外语教育教学研究课题“课程思政理念下高职公共英语教学的探索与实践”(项目编号:FLEB046)。

摘　　要：“金课”是高质量课程的统称。从“金课”的内涵和背景入手,分析高职公共英语的现状,阐述高职公共英语“金课”建设的重要性和必要性,并对高职公共英语“金课”建设的方法和途径进行了初步的探讨。

关 键 词：高职 公共英语 “金课” 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]