由学生罚站说开来  

作　　者：刘爱青 颜廷杰 

机构地区：[1]山东邹平市青阳学区教研室

出　　处：《教书育人（校长参考）》2020年第8期64-65,共2页

摘　　要：罚站,是学校教师对学生常用的一种教育惩戒手段,迟到了,罚站;作业没做,罚站;校徽没带,班级被扣分,罚站;打扫卫生不彻底,罚站;就餐说话,罚站……可以说罚站在学校内是司空见惯的。罚站这种教育方式虽然能收到一定的教育效果,但也不是合理的教育方式。我们要针对每一个学生的个性特点采取行之有效的教育方式。要采取多种多样的个性化教育方式,动之以情,晓之以理,严而有情,让学生乐意接受。要善于变通教育方式,用真爱和智慧开启学生的心灵,对症下药,教育才会取得理想的效果。

关 键 词：罚站 教育方式 适当方式 教育效果 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]