信息化背景下分子生物学实验教学探索实践  

作　　者：王莎莎 肖靓[1] 谢青[1] 鲁明波[1] 吴元喜[1] 刘亚丰[1] 

机构地区：[1]华中科技大学生命科学与技术学院,湖北武汉430074

出　　处：《高教学刊》2020年第28期109-111,共3页Journal of Higher Education

基　　金：湖北省2018年教学研究项目“虚实融合、自主设计、研究型实验教学模式探讨”(编号:201858);湖北省2017年教学研究项目“虚实结合的‘发酵工程实验’教学体系的构建与教学法研究”(编号:201767)。

摘　　要：分子生物学实验技术是生物专业本科生必须掌握的基本技术,广泛应用于生命科学研究的各领域。分子生物学实验课程是学生深入理解理论知识、掌握实验操作技能的重要平台。文章对传统实验教学中存在的不足进行了归纳和总结,并提出了一套行之有效的教学方法。实行“以学生为主体、教师引导”的教学模式,借助微课和虚拟仿真等教学资源辅助教学,引导学生自主学习,取得了优于传统教学的教学效果。Molecular biology experimental technology is a basic technology that must be mastered by biology undergraduates and has been widely applied to various fields of life science research.The experimental course of molecular biology is an important platform for students to master theoretical knowledge and experimental techniques.This paper summarizes the shortcomings of traditional experimental teaching and puts forward a set of effective teaching methods.The teaching mode of"student-oriented and teacher-guided"is implemented,with the aid of teaching resources such as micro course and virtual simulation,students are guided to learn independently,and the teaching effect is better than that of traditional teaching.

关 键 词：分子生物学实验 微课 自主学习 虚拟仿真 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]