用户界面设计课程中设计思维的培养  

The Cultivation of Design Thinking in User Interface Design Course

作　　者：肖文婷[1] Xiao Wenting

机构地区：[1]顺德职业技术学院

出　　处：《装饰》2020年第4期130-131,共2页

基　　金：2019年顺德职业技术学院校级教学改革与研究一般项目“高职院校专业建设升级发展的理念与路径研究——以顺德职业技术学院数字媒体艺术设计专业为例”(编号:2018-SZJGXM20)研究成果。

摘　　要：用户界面设计课程的教学分为技能模块、认知模块和情感模块三阶段实践,将设计思维的培养贯穿其中,思考如何让学生实现从软件操作延伸到设计思维的核心能力衔接与提升的目标。反思教学成效,总结了用户界面设计课程教学中关注的几种思维方式,阐述思维对于界面设计师在当下行业产业背景下解决复杂问题有核心的意义。

关 键 词：用户界面设计 课程设计 设计思维 

分 类 号：TP311.56-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]