基于多学科诊疗构建多学科交叉创新型人才培养新模式探讨  

作　　者：赵雪[1] 刘学识博杰 于丹[1] 辛丁[1] 许承弼[1] 

机构地区：[1]吉林大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科,长春130041

出　　处：《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》2020年第4期241-243,共3页International Journal of Otolaryngology-Head and Neck Surgery

基　　金：全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题B3-YX20180302-08。

摘　　要：医学科技进步日新月异,对于具有敏锐创新思维的多学科交叉创新型人才的需要迫在眉睫.基于已广泛应用于临床的多学科诊疗模式,我们将多学科诊疗引入教学系统,构建了-一个培养多学科交叉创新型人才的新的教学体系,从单一特定学科培养模式向多学科交叉综合培养模式转变,提高了学生自主创新能力及思维,增强了学生的团结协作精神及医学人文素养,为我国医疗事业储备高层次复合型人才.

关 键 词：医院 教学 多学科诊疗 

分 类 号：R-4[医药卫生] G643[文化科学—高等教育学]