工程教育专业认证背景下的“金课”建设——以数据库原理与应用课程为例  

作　　者：屠菁 

机构地区：[1]合肥学院大数据与人工智能学院,安徽合肥230601

出　　处：《计算机教育》2020年第6期47-53,共7页Computer Education

基　　金：2017年安徽省高等学校质量工程项目教学研究项目“大数据时代下应用型高校软件工程人才数据应用能力的培养”(2017JYXM0427);2017年安徽省质量工程项目智慧课堂试点项目“数据库原理与应用智慧课堂试点”(2017ZHKT371);2018年度合肥学院校级本科教学项目“离散结构智慧课堂试点”(2018HFZHKT15)。

摘　　要：以数据库原理与应用课程为例,探讨工程教育专业认证和"双万计划"背景下,线上线下"金课"教学模式的设计和实施,针对课程培养目标和毕业要求指标点,提出改进课程考核评价方案和考核内容,实现教学质量的持续改进。

关 键 词：金课 智慧平台 教学行为分析 课程考核评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]