“新工科”背景下计算机学科研究生协同创新培养  

作　　者：李晓红[1] 叶永飞[2] 

机构地区：[1]天津大学智能与计算学部,天津300350 [2]河北北方学院信息科学与工程学院,河北张家口075000

出　　处：《计算机教育》2020年第6期128-132,共5页Computer Education

摘　　要：以培养具有终身科研创新竞争力、实践力和领导力的创新型人才为目标,在分析国内外研究生培养模式现状的基础上,提出4个维度15个指标的"计算机学科研究生协同创新培养标准",介绍包括科研基础能力提升、综合科研素质培养和文化教育价值观建设的"三位一体"的计算机学科研究生协同创新培养体系的构建与实施过程,最后说明研究生协同创新培养体系的实施成效。

关 键 词：新工科 计算机学科 研究生协同创新培养 创新型人才 工程教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]