“互联网+”对会计学习和会计教育的影响  

作　　者：陈欣[1] 许鑫杨 

机构地区：[1]山东大学商学院,山东威海264209

出　　处：《商业会计》2020年第14期124-126,共3页Commercial Accounting

基　　金：山东大学(威海)校级重点教改项目“国际化课程教学探索与云课堂实践”(项目编号:A201812)。

摘　　要：随着互联网在全球范围内的不断普及和发展,会计学习和会计教育面临着极大的机遇和挑战。学生进行会计学习和高校进行会计教育应紧跟时代发展,牢牢把握“互联网+”的发展脉搏,持续推进传统教育理念的创新。文章基于会计学习和会计教育发展的现状,研究分析了“互联网+”对会计学习和会计教育所产生的不同影响,并在此基础上为“互联网+”背景下的会计学习和会计教育发展提供一定的建议。

关 键 词：互联网+ 会计学习 会计教育 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]