江浙沪5所农类高职院校2019年质量年度报告对比分析  

作　　者：晋翠翠 

机构地区：[1]高职教育研究所

出　　处：《温州农业科技与教育》2020年第2期53-57,共5页Agricultural Technology and Education In Wenzhou

基　　金：2020年中华职业教育社“职业教育服务城乡融合发展研究”子课题“长三角涉农职业院校服务城乡融合发展的掣肘因素与建议的实证研究”(ZJS20200520)的阶段性成果。

摘　　要：2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划编制的启动之年。为更加科学的编制“十四五”规划,总结“十三五”存在的问题,对标先进、寻求差距。本期高教所按照《中国高等职业教育质量年度报告》近年来评选的“服务贡献50强”、“国际影响力50强”、“办学资源50强”、“育人成效50强”的各项评价指标。研究者汇集长三角地区5所农类高职院校,对比其2019年质量年度报告在就业质量、办学资源、国际影响力、政策落实等5大方面的数据指标,客观地呈现各高校办学情况,通过对比分析,找出我校办学中存在的不足,以为今后的学校发展提供参考依据。

关 键 词：办学资源 就业质量 高教所 江浙沪 数据指标 规划编制 国际影响力 育人成效 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]