大学生在线网络课程学习状况调研分析  

作　　者：王艳妮 李晓梅[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学管理学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2020年第4期136-139,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽宁工业大学大学生创新创业训练计划项目(201984);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2018330);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设项目(2018228)。

摘　　要：随着我国经济发展的进步,对优质教育的要求也在提高,我们应关注的重要内容之一便是大学生在线网络课程的建设。为促进高校大学生在线网络课程学习,网络课程作用得以发挥,教学环境有所改善,老师和学生也愿意主动投身到教学和学习中,从而提高教学质量。对此,我们采用了问卷调查法、统计法对大学生网络学习现状以及影响大学生网络学习因素等方面进行调查,结果发现:大学生对网络学习普遍存在利用频率低、各种资源利用频率不同等的缺陷。因此,大学生需要正确认识自己并提高自己。高校需要广泛宣传有关常识,建立同等活动多方联合使得大学生在线网络课程学习形成质的飞跃,在学习教育的同时也拥有新的发展。

关 键 词：大学生 网络课程学习 网络资源 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]