健康教育程序应用于糖尿病视网膜病变患者护理价值评价  

作　　者：王瑞娟[1] 汤雯 崔效妍[1] 

机构地区：[1]云南省第二人民医院眼科,650021

出　　处：《健康忠告》2020年第7期36-37,共2页Health Advice

基　　金：云南省眼科研究所、云南省眼科疾病研究重点实验室(2017DG008);院士和领军人才培养(2017HC010);院士专家工作站(2017IC064)。

摘　　要：目的健康教育程序应用于糖尿病视网膜病变中的护理价值。方法统计2019年1月-2020年1月期间的病患,从中选出60例为研究对象,均给予持续健康教育。观察干预前后对疾病及相关知识的了解程度(用药知识、饮食知识、运动知识、血糖监测知识评分),视力恢复情况及血糖达标率,并对这些指标结果进行统计。结果干预前,所有指标结果均无差异,P>0.05,没有统计学意义。与干预前相比,干预后用药知识、饮食知识、运动知识、血糖监测知识评分、血糖达标率、视力恢复率均显著升高,P<0.05,有统计学意义。结论健康教育程序应用于糖尿病视网膜病变患者后,可更好的控制血糖,促进病患视力恢复,掌握更多的疾病相关知识。

关 键 词：健康教育程序 糖尿病视网膜病变 护理 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]