知识生产模式转型背景下职业教育管理创新——评《现代教育管理学》  

作　　者：高鲜萍[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学汽车与交通学院

出　　处：《科技管理研究》2020年第14期I0003-I0003,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：近年来职业教育备受世人关注,渐渐成为教育领域的重要教学研究方向之一。如今,在知识生产模式转型下,知识生产重视实用性、适应性、多样性和灵活性,以解决公共利益问题为出发点,注重知识结构的多维聚合性。一方面强调顺应全球化的时代潮流,在知识的集群创新之中推动知识跨国、跨区发展,实现知识全球化;另一方面追求提高公众的社会参与度,推动学校、公众、企业、政府等群体实现协同发展,激发公众的社会意识,强化其社会责任感。在此背景下,职业教育也应与时俱进,贯彻落实素质教育,不断进行管理创新,为我国培养出富有创造力的优秀人才。

关 键 词：现代教育管理 知识全球化 教育管理创新 知识生产模式 社会参与度 协同发展 集群创新 多维聚合 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]