浅谈高中生物课件教学中有效课程资源的开发和利用  

作　　者：周艳利 

机构地区：[1]陕西省渭南市瑞泉中学,陕西渭南714000

出　　处：《课程教育研究》2020年第19期179-179,共1页Course education research

摘　　要：多媒体课件教学普及的同时也暴露出一系列问题,尤为突出的是大量丰富的教学信息与学生实际获取信息量之间的矛盾,要解决这一矛盾,我们一线教师亟待思考如何开发和有效利用课件中的课程资源问题。本文即是笔者经长期教学实践提出的一些想法和做法。The popularization of multimedia courseware teaching also exposes a series of problems,especially the contradiction between a large amount of rich teaching information and the actual amount of information obtained by students.In order to solve this contradiction,our front-line teachers need to think about how to develop and effectively use the curriculum resources in courseware.The author of this article,after a long period of teaching practice,put forward some ideas and practices.

关 键 词：高中 生物课件 有效课程资源 开发和利用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]