生态学课程思政建设的挖掘与探索  

作　　者：于开源[1] 李东来[1] 阮亚男[1] 

机构地区：[1]辽宁大学,辽宁沈阳110036

出　　处：《智库时代》2020年第21期236-236,共1页Think Tank Era

摘　　要：以辽宁大学生态学课程的在线开放式课堂建设为基础,利用该课程对学生生态素质、生态思维养成的引导性优势,通过课堂双主体教学模式进一步深化及各类课程同向同行,真正让学生成为具有生态意识、生态精神、生态智慧、生态品德、生态文化、生态价值观和生态发展观的优秀人才。

关 键 词：课程思政 开放式课堂 生态学 生态文明建设 

分 类 号：Q14[生物学—生态学]