法律教育与法律人才培养初探  

作　　者：裴旭 刘浩[2] 周晨曦[3] 

机构地区：[1]菲律宾凯迪雷拉大学 [2]邢台学院 [3]河北师范大学

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第19期87-87,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：近年来,我国大力推进依法治国,正处于建设社会主义法治国家的关键阶段。在不断完善法律法规的同时,法律人才培养的重要性逐渐凸显。因此,我国提出"卓越法律人才"培养理念,构建多个法学人才培养模式创新实验区,教育部针对该理念出台系列文件,全国各大高校均展开建设性举措。培养卓越法律人才,必须从法律教育抓起,充分了解当前经济全球化背景下对跨国法律人才的需求,以及我国社会转型发展时期法律制度体系的变革因素。在此基础上,明确法律人才培养目标、改革法律教育模式,确立课程体系,选取有效教学方式,全方位推进我国法律教育质量提升,适应当前的经济形势和人才需求,实现社会人到法律人的真正转变。

关 键 词：卓越法律人才 法律人才培养 法学人才培养模式 创新实验区 法律教育模式 法律制度体系 培养理念 变革因素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D90-4[文化科学—教育学]