高职扩招背景下大学生心理危机干预的探索  

作　　者：邹艳荣[1] 陈诗琪 

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,广东广州511442

出　　处：《现代职业教育》2020年第26期88-89,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2020年广东省科技创新战略专项(攀登计划)“高职扩招背景下大学生心理危机干预体系的构建”(pdjh2020b1166)的研究成果。

摘　　要：2019年全国"两会"提出高职扩招100万,2019年9月首批扩招后来自学校、企业、农村、部队等领域的学生汇入高职院校。不同知识背景的学生在融入传统高校文化的过程中出现了不同程度的心理困扰,心理危机事件频发,心理咨询人数激增,原有的传统大学生心理危机干预模式高负荷运转,亟须改革。主要从三个方面进行探讨,首先,阐述心理危机与心理危机干预的含义。其次,分析高职扩招背景下大学生心理危机干预的必要性。最后,根据学校具体干预措施探讨高职扩招背景下大学生心理危机干预的主要方法。

关 键 词：高职扩招 大学生 心理危机 心理危机干预 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]