“双区驱动”背景下的深圳高等教育发展策略  

作　　者：孙丽昕[1] 

机构地区：[1]广东省教育研究院高等教育研究室,广州510035

出　　处：《高教探索》2020年第8期14-18,25,共6页Higher Education Exploration

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2020年度粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项项目“粤港澳大湾区大学集群发展研究”(课题批准号2020WQYB046)成果。

摘　　要：粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区建设,迫切要求深圳高等教育更加充分发挥核心引擎作用。深圳高等教育发展战略历经从建设南方重要的高等教育中心到成为先行示范高等教育高地、从构建具有深圳特色的高等教育体系到建立开放式国际化创新型高等教育体系的演进。具有深圳速度的深圳高等教育,在高等教育规模、类型以及高水平大学建设等方面均取得一定成效,但与苏州、青岛、厦门等市高等教育发展仍有一定差距。为了更好适应“双区建设”需要,可分三大方面共同推进以实现深圳高等教育加速发展:一是立足湾区,构建富有深圳特色、湾区情怀、国家使命担当的高等教育体系;二是改革创新,构筑深圳高等教育发展的制度保障机制;三是公、民、合作办学并举,打造富有活力的高等教育发展生态。

关 键 词：双区驱动 深圳 高等教育发展 策略 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]