云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 孙丽昕

孙丽昕: 作品数：30被引量：75H指数：5; 导出分析报告; 供职机构：广东省教育研究院更多>>; 发文主题：高等教育法律教育粤港澳大学行政教育更多>>; 发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>; 发文期刊：《高教发展与评估》《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》《中国教师》《中国教育法制评论》更多>>; 所获基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>

高等教育“放管服”改革的学理诠释与推进路径: 《高教探索》2024年第5期29-35,共7页孙家明孙丽昕李寒梅; 教育部高校思想政治理论课教师研究专项“新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育的制度创新研究”(22JDSZK149)的成果之一。; 高等教育“放管服”改革作为高等教育治理体系和治理能力现代化的重要内容,是破解制约高质量发展体制机制障碍的关键举措。运用教育政策借鉴理论分析框架,从跨国吸引、决策、实施和内化四环节重新解读改革政策。研究发现:高等教育“放...; 关键词：高等教育“放管服”改革教育政策借鉴理论推进路径

场域理论视角下的粤港澳大湾区高等教育合作研究被引量：3: 《高教探索》2022年第5期98-103,共6页孙清忠黄方方雷丹孙丽昕; 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(21JZD061);国家社会科学基金铸牢中华民族共同体意识研究专项“新中国成立以来粤港澳中华民族交往交流交融重要文献的整理与研究”;广东省哲学社会科学规划2022年度“人才研究专项”项目(GD22TW05-03);广东省教育科技协同创新中心项目(编号2019B110210001);2022年度暨南大学铸牢中华民族共同体意识研究基地项目(JDGTT202103,JDGTT202202);暨南大学一国两制与基本法研究院课题(OBYB21001)研究成果。; 粤港澳大湾区高等教育合作是湾区建设基础性、持续性的动力,为港澳融入国家发展大局提供了路径,更是打造国际高等教育示范区的现实需要。本文以布迪厄场域理论为依据,对粤港澳大湾区高等教育合作的问题、粤港澳大湾区高等教育场域合作...; 关键词：场域理论粤港澳大湾区高等教育合作

粤港澳大湾区高等教育集聚对科技创新的空间效应研究被引量：5: 《高教探索》2022年第2期73-81,共9页向兴华武晓娜孙丽昕; 中央高校基本科研业务费重大培育项目“粤港澳大湾区高等教育合作发展政策研究”(C2190430)、广东省教育科技协同创新中心项目(编号2019B110210001)的成果之一。; 基于粤港澳大湾区11个城市2010-2019年的面板数据,构建空间杜宾模型,实证分析高等教育集聚对科技创新的空间效应。结果表明,在经济距离下,粤港澳大湾区高等教育集聚与科技创新均存在显著的空间正相关性。考虑空间影响后,学生集聚水平能...; 关键词：粤港澳大湾区高等教育集聚科技创新空间效应

粤港澳大湾区高等教育集群发展:基础、差距与赶超策略被引量：8: 《东莞理工学院学报》2020年第4期112-118,共7页孙丽昕; 广东省教育科学“十三五”规划2020年度粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目“粤港澳大湾区大学集群发展研究(2020WQYB046)”。; 粤港澳大湾区是粤港澳三地高等学校聚集的核心区域,目前已形成若干高等教育集群和粤港澳高等教育合作联盟,且产学研资源日益丰富,已具备粤港澳大湾区高等教育集群发展的基础和条件。但是与世界三大湾区高等教育集群相比,粤港澳大湾区高...; 关键词：粤港澳大湾区高等教育集群发展

“双区驱动”背景下的深圳高等教育发展策略被引量：5: 《高教探索》2020年第8期14-18,25,共6页孙丽昕; 广东省教育科学“十三五”规划2020年度粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项项目“粤港澳大湾区大学集群发展研究”(课题批准号2020WQYB046)成果。; 粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区建设,迫切要求深圳高等教育更加充分发挥核心引擎作用。深圳高等教育发展战略历经从建设南方重要的高等教育中心到成为先行示范高等教育高地、从构建具有深圳特色的高等教育体系到建立开放式...; 关键词：双区驱动深圳高等教育发展策略

高等教育政策的冲突与协调——以广东省近年本科高校发展政策为例被引量：4: 《高教探索》2019年第8期32-36,52,共6页孙丽昕廖诗艳; 政策之间不可避免地会存在冲突,高等教育政策概莫能外。通过对近年广东本科高校发展政策的梳理发现,政策之间依然充满政策目标、政策执行过程、建设目标与任务、政策工具等方面的冲突。为了解决这些矛盾和冲突,可从增加“冲补强”计划...; 关键词：高等教育政策广东冲突协调

研究生教育合作办学效果提升路径分析——以G省为例: 《天中学刊》2019年第4期149-153,共5页孙丽昕; 研究生教育合作办学是我国高等教育合作办学的重要组成部分。目前,我国研究生教育合作办学存在的问题主要有与外方交流的深度不够,对外方优质资源的利用不充分,外方教师占比偏低,合作学科上理工农医类不足,等等。提升我国研究生教育合...; 关键词：研究生教育中外合作办学中国内地与港澳台合作办学办学效果

中国大学治理体系的环境因素分析被引量：1: 《教育学术月刊》2019年第7期49-55,共7页孙丽昕; 大学是遗传与环境的产物。大学治理的环境因素分为两类:一是大学治理环境中所发生的变迁性因素,其中主要以办学规模与空间的扩大、知识生产模式的变迁和大学不断由社会边缘走向社会中心三个方面最为显著;二是大学治理环境中与大学特性...; 关键词：中国大学治理体系社会环境管理体制复杂结构学术治理非学术治理

“双一流”建设背景下的大学行政组织再造: 《大学（研究）》2018年第4期30-38,共9页孙丽昕; 大学行政组织在架构上成为了大学"行政化"的"防护服",其功能偏离了大学组织目标,也是影响学术权力地位的主要因素之一,因此有必要完善大学行政组织。完善大学行政组织的基本路径主要包括实现三个转变,即由典型行政模式转向学术模式,由...; 关键词：行政组织组织再造大学社会组织

普林斯顿大学治理的四维框架:架构、制度、运行与沟通被引量：5: 《高教探索》2017年第11期70-74,110,共6页孙丽昕; 世界一流大学发展的历程与经验表明卓越与高超的治理在其中发挥着至关重要的作用。每所世界一流大学的治理模式都带有其自身的印记,不可简单拿来或复制,但它们都共同服务于大学这一社会组织实体,因此在它们之间必然存在着一些共性的或...; 关键词：一流大学治理四维框架普林斯顿大学

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