碎片化时间管理在实践课程中的应用效果研究——以《马房管理》课程为例  

作　　者：白欣洁 刘莎莎 关文怡[1] 曹授俊[1] 付静涛[1] 王嬿婷 乔立东[1] 刘莉 常灏 

机构地区：[1]北京农业职业学院畜牧兽医系,北京1024422 [2]日发牧马堂马术有限公司,北京

出　　处：《山东畜牧兽医》2020年第8期59-61,共3页Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine

基　　金：北京农业职业学院科技创新项目(XY-YF-19-04);北京市教委科技计划一般项目(KM201912448002);北京市特色高水平骨干专业群项目-动物医学专业群项目-技术平台与社会服务建设项目(PXM2020-157102-000060);特色高水平院校建设项目-提升服务发展水平项目-科技小院建设项目(PXM2020-157102-000028);北京农业职业学院学生双创项目(XY-XK-20-02)。

摘　　要：本研究以《马房管理》课程为例,利用学生对马的兴趣,充分调动学生的碎片时间,探讨对实践课程教学效果的影响。《马房管理》课程是实践应用性很强的一门课程,主要培养符合产业需要的马术应用型人才,主要包括马匹护理及马房管理人员。本研究显示要求学生业余时间进入马房实践,调动学生积极性,结果显示有效的提升了学生的马房管理的实践成绩,从而最终促进了综合成绩的提高,有效的提升实践类课程的教学效果。

关 键 词：实践课程 实践类课程 综合成绩 教学效果 碎片时间 应用型人才 马术 管理人员 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]