微信结合手机视频反馈法在护患沟通实训教学中的应用  

作　　者：田红梅[1] 张朝鸿[1] 雷宁[1] 刘永[1] 曹红丹[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校,重庆401331

出　　处：《卫生职业教育》2020年第16期110-112,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆医药高等专科学校教研教改项目(CQYGZJG1711)。

摘　　要：目的 探讨微信结合手机视频反馈法在护患沟通实训教学中的应用效果.方法 采用整群抽样法,以某高职院校大二年级4个班级208名护生为研究对象,随机分为观察组(110人)和对照组(98人).观察组在实训教学中采用微信结合手机视频反馈法,对照组以传统实训方式教学,干预前后分别使用护生临床沟通能力量表对两组护生进行调查.结果 干预后,两组护生临床沟通能力总均分及各维度得分有所提升,观察组高于对照组,临床沟通能力总均分及基本非语言沟通能力、情感支持能力、困难情境沟通能力维度得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 微信结合手机视频反馈法应用在护患沟通实训教学中,能提升护生临床沟通能力,强化沟通信心.但情感支持能力、困难情境沟通能力得分仍不高,还需继续强化处理技巧的学习.

关 键 词：微信 手机视频反馈法 护患沟通 实训教学 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]