以撰写《行政处罚决定书》为例探讨教师在实践课中的指导方法  

作　　者：刘亚琴[1] 

机构地区：[1]辽东学院城市建设学院,辽宁丹东118003

出　　处：《数码设计》2020年第9期148-149,共2页Peak Data Science

摘　　要：实践教学是对理论知识的加深理解与巩固,并能理论联系实际地培养学生逻辑思维能力、分析综合能力及解决问题能力最好的途径。本文以《城乡规划管理与法规》这门课程的实践内容中撰写《行政处罚决定书》一课为例,探讨教师在实践课中所要指导的深度与广度,指导学生本次实践的入手点,使初入法律之门的学生能顺利、圆满完成实践任务做,并逐步形成把法律思维用在社会的工作中,以达到学以致用的教学目的。

关 键 词：法律文书 行政处罚决定书 实践教学 

分 类 号：D916.1-4[政治法律—法学] G642[文化科学—高等教育学]