大数据背景下在线学习者个性化因素研究  

作　　者：于翔[1] 

机构地区：[1]陕西广播电视大学学工部,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第8期61-61,65,共2页

基　　金：陕西广播电视大学2018年校级科研课题《大数据背景下在线学习行为影响因素研究》(课题编号:18DA03)。

摘　　要：在线学习是大数据背景下人们学习知识、增长技能、扩宽视野的重要途径,为了克服在线学习面临的流失率严重、学习者学习质量不稳定等问题,本文分析了影响在线学习者的个性化因素对在线学习的影响,探索在线学习个性化发展的新思路。

关 键 词：在线学习 个性化 学习行为 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]