留守儿童心理健康问题成因及解决途径探索  

作　　者：胡晓梅 张天山 

机构地区：[1]甘肃省古浪县第二中学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第25期67-68,共2页

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题——农村中学留守儿童心理健康教育的有效性探究(GS[2018]GHB1412)。

摘　　要：留守儿童由于缺少父母的关爱和教育,容易出现各种心理健康问题。文章主要分析了留守儿童常见的心理健康问题,以及如何发挥学校主阵地的作用,针对这些问题探索有效的解决策略。

关 键 词：留守儿童 心理健康问题 学校教育 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]