基于PDEODE模式的化学实验教学实践研究  

Practice study on chemistry experiment education based on PDEODE model

作　　者：李淑妍 Li Shuyan

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学紫竹校区,上海200241

出　　处：《化学教学》2020年第8期59-62,共4页Education In Chemistry

摘　　要：应用德金(Deakin)行动研究模式,基于PDEODE模式开展化学实验教学的行动研究。以铜和浓硫酸反应为例阐述灵活使用PDEODE模式的具体过程,以及由此带来的好处。从教学效果、可操作性、思维习惯等三个层面,探讨和总结模式应用效果与注意点。

关 键 词：化学实验教学 PDEODE模式 核心素养 探究能力 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]