浅谈如何培养小学生的自律能力  

作　　者：巢锦河 

机构地区：[1]广东省广州市从化区雅居乐小学,广东广州510925

出　　处：《科学咨询》2020年第25期117-117,共1页

摘　　要：正所谓没有规矩不成方圆,我们在日常生活中需要遵守各种各样的规定与约束,这不仅是为了维护社会秩序的正常发展,也是为了我们自身的可持续发展。对于活泼好动的小学生而言,面对众多需要遵守的纪律与规则,他们很难形成自觉遵守的意识,如果学生处于被督促遵守各项秩序的环境中,就非常容易引发学生的逆反心理,对学生身心健康与学业的发展都会造成一些不利的影响。所以,在小学教学过程中,教师应当通过有效的教学策略增强学生的自律意识,培养学生的自律能力,让学生学会自主遵守各项行为准则,享受自律带来的优质生活体验。

关 键 词：培养 小学生 自律能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]