拓展实践模式在《基础》课法制教育中运用策略  

作　　者：朱亭烨[1] 

机构地区：[1]六盘水师范学院马克思主义学院,贵州六盘水553001

出　　处：《锋绘》2020年第5期177-178,共2页Art and Design

基　　金：六盘水师范学院教改项目:‘拓展实践’教学模式应用研究—以《思想道德修养与法律基础》课程为例(项目编号LPSSYjg201707)的阶段性成果;校级精品课程“思想道德修养与法律基础”(LPSSYjpkc201703)的阶段性成果。

摘　　要：通过对《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课程中法制教育内容在教学过程中拓展实践的做法,提出教学模式中存在的问题,探索以专题为基础、拓展课堂实践教学、创新教学方法的实施路径,解决课程遇到的实际问题。

关 键 词：《基础》课程 拓展实践 法制教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]