高职“工业分析”专业课程改革现状综述  

作　　者：兰立新[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412004

出　　处：《现代盐化工》2020年第4期185-186,共2页Modern Salt and Chemical Industry

基　　金：2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“供给侧改革背景下的高职工业分析技术专业课程体系重构的研究与实践”(ZJGB2016196)。

摘　　要：随着时代和社会的发展,我国高职院校快速发展。高职教育的主要目标是培养更多拥有专业理论与技能的优秀人才。“工业分析”是部分高职院校开设的一门专业课程。在我国工业化发展速度不断加快的背景下,怎样使高职教育适应行业发展是一个值得思考的问题。在阐述“工业分析”专业课程改革重要意义的基础上,针对专业教学内容、方法、实践等各方面的改革展开了具体的研究,以供参考。

关 键 词：工业分析专业 课程改革 具体措施 

分 类 号：TQ014-4[化学工程] G712.3[文化科学—职业技术教育学]