养老护理员的产教融合培养模式研究  

作　　者：周红云[1] 柳季君 秦静远 

机构地区：[1]中南财经政法大学公共管理学院,湖北武汉430073

出　　处：《当代经济》2020年第8期116-118,共3页Contemporary Economics

基　　金：国家社会科学基金项目,“互联网+”推力下社区居家养老服务供给侧社会化改革研究,编号:17BSH043;湖北省教育厅人文社会科学研究项目,农村留守老人互助养老模式研究,编号:17G034;中南财经政法大学教学改革研究项目,创新创业导向的经管类人才培养供给侧改革研究,编号:YB2017031;湖北省人文社科重点研究基地湖北非营利组织研究中心项目,社工人才流失问题与预防机制研究,编号:HBNP02017YB001。

摘　　要：在日益严峻的老龄化背景下,养老服务的需求不断增加,对养老护理员的需求也随之增加。然而,我国养老护理员数量严重不足,结构不尽合理。产教融合是培养养老护理员的有效模式,能够充实养老护理师资队伍,提升养老护理员的职业胜任力,促进养老护理员供需精准对接,推动养老服务高质量发展。通过借鉴德国“双元制”、美国“校企合作”和日本“产学合作”的培养经验,分别从政府层面、产业层面和教育层面提出养老护理员的产教融合培养策略。

关 键 词：养老护理员 产教融合 校企合作 人才培养 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] C975[医药卫生—临床医学]