欣赏经典动漫,提升文化素养——小学美术《走进动漫世界》教学案例分析  

作　　者：王京燕 

机构地区：[1]北京市海淀区翠微小学

出　　处：《中国校外教育》2020年第24期8-9,27,共3页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：在人美版小学美术教材中,有许多与动漫相关的教学内容。动漫教学的实施,有利于全面提高学生美术学科核心素养。通过对人美版二年级美术课《走进动漫世界》教学案例的分析,简述了教师如何利用多媒体课件创设教学情境,在欣赏动漫作品和动漫形象的过程中,对学生进行传统文化与多元文化教育,培养学生健康的生活态度与思想品质,提升文化素养。

关 键 词：动漫 多媒体情境教学 案例设计 文化素养 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]