工程教育认证背景下高校化工仪器设备管理探究  

作　　者：王舒 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《化工管理》2020年第24期16-17,共2页Chemical Engineering Management

基　　金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“乡村振兴战略下的农民信息素养培养和图书馆精准服务设计”(编号:19TQC154)研究成果之一;黑龙江省省属本科高校基本科研业务费青年创新人才项目“乡村振兴战略下农民信息素养培养内容与模式研究”(编号:135409249)研究成果之一;2019年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目“培养化学教育硕士教学与科研能力创新实践研究”(编号:JGXM_QUG2018015)研究成果之一。

摘　　要：工程教育认证目标下,高校化工类专业仪器设备的投入有所增加、数量和精密程度不断提高,为仪器设备管理工作带来了压力与挑战。通过对仪器设备从申请、论证、采购、验收、使用、维护、报修、报废等全过程科学管理,构建动态管理系统从而探索研究仪器设备管理策略、提升仪器设备使用率,发挥最大效益以推动实践型人才培养目标的实现和实验教学水平的提升。

关 键 词：工程教育认证 仪器设备 科学管理原则 动态管理系统 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TQ05-4[文化科学—教育学]