普通高校本土音乐教育模式探究  

作　　者：张韧洁[1] 

机构地区：[1]北方民族大学

出　　处：《音乐天地》2020年第7期4-7,共4页The World of Music

基　　金：2018年度宁夏高等学校科学研究项目(项目编号NGY2018-162)的阶段性成果。

摘　　要：在全球化的背景下建构具有本地区、本民族特色的音乐文化,发展既融汇多元又兼具本土化的音乐教育,一直以来是我国音乐教育理论研究中的重大问题。我国本土音乐的本质是口传文化,本土音乐教育所体现的个体性、灵活性、多样性等特点,在集体化、规范化、统一化的现代学校体制中受到一定程度的限制,也一定程度破坏了本土音乐赖以生存、传承与发展的方式和环境,因此,本土音乐在高校中的教育模式是亟待研究的重要问题。

关 键 词：本土音乐教育 音乐教育理论研究 口传文化 普通高校 传承与发展 模式探究 规范化 集体化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]