国际化视阈下职业教育第三方评价组织的培育研究  

Research on Cultivating the Third-party Evaluation Organizations Concerning Vocational Education in View of Internationalization

作　　者：陈娇[1] 罗汝珍[2] CHEN Jiao;LUO Ru-zhen

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410000 [2]长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《广东行政学院学报》2020年第4期93-96,共4页Journal of Guangdong Institute of Public Administration

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划课题《基于“TCM”的市场营销专业毕业设计指导与评价创新研究》(编号:XJK17CZY020)。

摘　　要：经济全球化和“一带一路”倡议为职业教育全球化提供了很好的契机,同时也为第三方评价组织的培育提供了实践的场所。我国第三方评价组织存在自身组织不健全,第三方评价市场不成熟,教育国际化的政策没有落实到位,以及国际教育评价机构竞争激烈等问题。为此有必要做好第三方评价组织国际化的战略规划和顶层设计;完善第三方评价组织的相关法律法规;培育有利于第三方评价机构发展的市场;形成第三方专业评价机构的国际特色,以促进第三方评价组织机构的国际化。

关 键 词：第三方评价 国际化 评价理念 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]