历史学的非标准答案考试与教学实践——从两道“穿越题”说起  

作　　者：周琳 

机构地区：[1]四川大学历史文化学院

出　　处：《高等教育发展研究》2019年第4期27-30,共4页Research in Higher Education Dvelopment

摘　　要：在许多人眼中,历史是一门枯燥、僵死的知识,学历史只需死记硬背教科书,应付考试就足够。为了改变同学们对历史学科的刻板印象,我们不断在教学模式上进行探索和在考试方式上尝试改革,努力使历史知识与学生们年轻的心灵相互亲近,使历史知识与今人的心灵相契合,让学生们在学习中更能受益。

关 键 词：历史学 教学实践 考试改革 非标准答案 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]