用阅读提升幼儿园的文化品位  

作　　者：刘冬梅 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区兴华幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2020年第8期54-56,共3页

摘　　要：我园借用读书活动,让教师、幼儿、家长亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯,因而营造书香校园。基于读书,着眼于幼儿园、幼儿和教师的发展;读书后进行思考,则有了改变、完善、前进的可能;重视读书,建立学习型组织的教师队伍,进而提升幼儿园"兴兴立德、灼灼其华"的文化品位。

关 键 词：读书活动 书香校园 立德 灼灼其华 幼儿园 教师队伍 学会读书 文化品位 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]