浅谈农村小学生的陪读现象及健康成长  

作　　者：刘瑞红 

机构地区：[1]甘肃会宁县北关小学

出　　处：《文学教育》2020年第25期170-171,共2页Literature Education

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年规划课题《会宁县农村小学生陪读策略及健康成长的研究》的研究成果,课题批号GS【2018】GHB0614。

摘　　要："陪读"是一个具有现实针对性的问题,观察一下我们的周围,陪读现象已然成风,从幼儿园、小学、中学、甚至是大学,陪读已经司空见惯。任何事情都有两面性,那么,陪读过程中,怎么做才能实现预想目标呢?这是个值得深思的问题。

关 键 词：陪读 正确陪读 健康成长 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]