班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育  

作　　者：刘畅 

机构地区：[1]长春五十二中赫行实验学校,吉林长春130000

出　　处：《课堂内外（教师版）（中等教育）》2020年第5期130-130,共1页

摘　　要：在一个班级中,每一位老师都能够给学生带来各不相同的丰富知识。但是其中有一位在承担本职科目的教学之外,还要负责班级学生的管理,关注每一个学生的成长状况,这就是班主任。班主任不仅在智育方面给学生提供教学,还要在提升学生的德育水平。本文将从德育培养在初中阶段的重要作用,以及班主任如何在班级管理中进行德育教学的有效路径等方面进行论述。

关 键 词：初中 班级管理 德育教育 有效措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]