中职生“三维素质”考核评价体系——道德发展维度分析  

作　　者：莫耀炜 

机构地区：[1]广西理工职业技术学校,广西南宁530031

出　　处：《青年与社会》2020年第24期107-108,共2页Young Society

基　　金：2015年度广西职业教育教学改革立项重点项目《中职学生“三维素质”考核评价体系的构建与实施》(编号:GXZZJG2015A002)48。

摘　　要：文章主要从学生道德发展维度研究中职学生"三维素质"考核评价体系的构建与实施,主要从学生的职业道德和个人品德出发,论述如何通过构建考核评价体系,更好的促进学生综合素养的提升。

关 键 词：“三维素质” “道德发展维度” “评价体系” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]