高校“三维建模”教学改革与探索——评《动画概论》  

作　　者：方慧 

机构地区：[1]武汉传媒学院设计学院

出　　处：《中国高校科技》2020年第8期115-115,共1页China University Science & Technology

基　　金：2019年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“‘互联网+’时代‘微课+翻转课堂’混合教学模式下的三维影视后期特效课程体系教学改革研究”(19G115)。

摘　　要：随着高科技时代到来,三维技术逐渐出现在大众视野中,并因其立体感强、效果逼真、成品数据精准等特点,发展成为新兴技术。我国动画产业发展势头十分迅猛,动画制作技术水平明显提升,这使得社会对动画专业人才培养的要求越来越高。本文结合《动画概论》一书,根据三维技术在动画专业的实际应用情况,分析传统三维建模教学中的问题,探索科学、合理的解决方法,促进三维建模教学模式的创新改革。

关 键 词：三维建模 三维技术 动画制作技术 高科技时代 动画概论 动画专业 教学中的问题 教学改革与探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]