新工科《Python程序设计》课程改革探索  

Exploration on the Course Reform of Python Programming for Emerging Engineering

作　　者：朱雄泳[1] 张菲菲 陈忆群[1] 陈国明[1] 周如旗[1] ZHU Xiong-yong;ZHANG Fei-fei;CHEN Yi-qun;CHEN Guo-ming;ZHOU Ru-qi(Computer Science Department,Guangzhou 510303,China)

机构地区：[1]广东第二师范学院,广东广州510303

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第24期131-133,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广东省高等高校青年创新人才项目(项目编号:2017KQNCX140);广东第二师范学院创建国家教师教育创新实验区教育教学改革研究项目(项目编号:hzyjzd01);广东第二师范学院校级质量工程教学研究项目(项目编号:2020jxgg15);广东第二师范学院校级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2020tszy01);广东第二师范学院校级“课程思政”“四个一”试点建设项目(项目编号:sdkc-2028,sdkc-2027);广东第二师范学院“软件工程”重点学科项目资助。

摘　　要：传统《Python程序设计》课程教学无法满足新工科的建设要求,针对计算机专业学生,以简单的猜数字游戏项目开始,不断提出新问题,融入Python编程知识点,引导学生解决新问题完善该项目的同时,快速培养学生的计算思维能力。然后引导学生构建一个面向领域的搜索引擎项目,培养学生的综合项目应用能力,并在教学中融入课程思政,以真实案例对学生进行思想教育。同时,利用校企合作的平台,引入企业实际项目,锻炼学生的理论与实践相结合的能力。实践表明所提出的教学模式有效,学生能得到全面地提高。The traditional teaching method of Python programing cannot satisfy the requirement the development of emerging engineering.Therefore,let computer major students start with the construction of simple guess number game project,and constantly put forward new problems integrated with Python programming knowledge,guide the students to solve them and improve the project.It will be training the students’computational thinking ability quickly.Then lead students to complement a field-oriented search engine project that can foster students’comprehensive project application ability.Also,the courses for ideological and political education will be applied for students with real cases.Meanwhile,it introduces the real projects of enterprises to exercise the students’ability of combining the theory with practice by the platform of the school-enterprise cooperation.

关 键 词：新工科 Python教学 项目驱动 课程思政 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]