论西方音乐道德审美价值及个性化创作历程的启示  

作　　者：宋博媛[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学人文学院,江西南昌330004

出　　处：《中国民族博览》2020年第8期113-114,共2页China National Exhibition

摘　　要：西方音乐史是高校音乐学生所必修的一门理论课程.而如何引导学生学以致用,则是这门课程教学创新与改革的关键所在.有鉴于此,本文将在援引、解读西方音乐发展史实的基础上,从西方音乐道德审美价值、个性化音乐创作与"分众化"音乐接受的角度切入,浅析西方音乐史教学对信息时代音乐创作与表演机制革新所发挥的宏观启示作用.

关 键 词：西方音乐史 审美 个性化 启示 

分 类 号：J609[艺术—音乐]