MOOC背景下信息检索课教学改革探究——以齐齐哈尔大学为例  

Teaching Reform of Information Retrieval Course Under the Background of MOOC:Through Taking Qiqihar University as an Example

作　　者：侯福丽[1] 魏力更[1] Hou Fuli;Wei Ligeng(Library, Qiqihar University, Qiqihar 161006, China)

机构地区：[1]齐齐哈尔大学图书馆,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《黑龙江科学》2020年第17期60-61,共2页Heilongjiang Science

基　　金：“MOOC背景下信息检索课教学改革研究——以齐齐哈尔大学为例”(YB201850)的研究成果之一;黑龙江省高校图工委研究项目“高校图书馆信息文化与信息素养教育创新性研究”(2019-051-A)的研究成果之一。

摘　　要：为了提高MOOC背景下的信息检索课教学效果,分析了宣传力度不够和创新教学模式等问题,从教学理念、教学内容及教学方式等入手,提出了MOOC背景下信息检索课教学改革手段。应加大MOOC资源的建设力度,利用“翻转课堂”推动教学改革,加强师资队伍建设。In order to improve the teaching effect of information retrieval course under the background of MOOC,the paper analyzes the problems,such that the insufficient propaganda and innovation teaching model.Through the teaching concept,teaching content and teaching methods,the paper proposes the teaching reform of information retrieval course under MOOC background.It is suggested to strengthen MOOC resource construction,utilize“flipped course”to promote teaching reform and to strengthen the construction of teaching talent.

关 键 词：MOOC 信息检索课 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]