浅谈应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展的困境与策略  

作　　者：黄捷 

机构地区：[1]华南农业大学珠江学院外国语学院,广东广州510900

出　　处：《海外英语》2020年第15期111-112,共2页Overseas English

摘　　要：在当前时代背景下,大学英语教师获得了较好的发展空间,但同时也需要面临一些困难,它表现在多个方面,如教师科研能力欠缺,专业知识内容比较单一等。为获得更好的发展,应该及时解决存在的问题,促进大学英语教师自主发展。该文首先对应用型人才培养的概述做出分析,其次对应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展存在的问题做出讨论,最后提出相应的解决策略,以供相关人员进行参考。

关 键 词：应用型人才 大学英语教师 自主发展 困境与策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]