信息商品理论视域下MTI本地化翻译培养模式研究  

作　　者：赵芹[1] 吴平平[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学外国语学院,安徽合肥230009

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2020年第5期122-123,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：合肥工业大学研究生教学改革研究项目“MTI本地化翻译的课程体系设置研究”(项目编号:2017YJG18);安徽省质量工程项目“多任务处理模式下的有稿同传教学模型实证研究”(项目编号:2018jyxm1411)。

摘　　要：基于信息经济学的信息商品理论,对本地化翻译的生产过程、使用价值、价值、生产要素和使用工具进行描写和解释,揭示并深化了对本地化翻译活动经济属性的认识,同时对目前MTI培养模式进行反思,尝试建立一个包括语言、翻译技术、项目管理、企业和市场在内的本地化技能学习模型,并提出了基于国内本地化翻译人才培养现状的GLP培养模式。

关 键 词：信息商品理论 本地化翻译 经济属性 MTI GLP培养模式 

分 类 号：H059[语言文字—语言学]