健康中国背景下提升大学生营养与健康观念的教学实践探讨  被引量:1

Teaching Practice of Improving College Students'Nutrition and Health Concept under the Background of Healthy China

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作  者:简清梅[1] 陈清婵[1] 施俏春 JIAN Qingmei;CHEN Qingchan;SHI Qiaochun(College of Bioengineering,Jingchu University of Technology,Jingmen,Hubei 448000)

机构地区:[1]荆楚理工学院生物工程学院,湖北荆门448000

出  处:《科教导刊》2020年第21期35-36,共2页The Guide Of Science & Education

基  金:荆楚理工学院教研课题——《膳食营养与健康》通识教育核心在线课程建设(JX2018-021)的阶段性研究成果。

摘  要:本文以任课教师角度阐述了开设大学生营养与健康通识教育课的必要性,说明了大学生营养与健康通识教育课程的教学目的。本文还对增强大学生营养与健康观念的通识教育课的教学要点进行探究,提出提升教学效果的方法,希望能为相关领域的教育工作者同仁起到抛砖引玉的作用。This paper expounds the necessity of setting up the general education course of nutrition and health for college students from the perspective of teachers,and explains the teaching purpose of the course.This paper also explores the teaching points of general education course to enhance the concept of nutrition and health of college students,and puts forward the methods to improve the teaching effect,hoping to play a role in attracting jade for educators in related fields.

关 键 词:大学通识教育课 营养与健康 教学研究 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

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