当代儿童文学短篇创作得失论--以2019年为样例  

On the Gain and Loss of Short Stories in Contemporary Children’s Literature: Take 2019 as an Example

作　　者：崔昕平 Cui Xinping

机构地区：[1]太原师范学院

出　　处：《当代作家评论》2020年第3期32-38,共7页Contemporary Writers Review

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国当代儿童文学起始期出版传播影响研究”(20YJA751005)成果。

摘　　要：2019年,是一个颇具意义的年份,基于新中国70年儿童文学的各个层面的回顾与梳理,积蓄了中国当代儿童文学整装再发的力量。各种儿童文学期刊中的儿童文学短篇创作也呈现出异常活跃之势。综观2019年各报刊发表的儿童文学短篇作品,多个体裁领域均呈现出常青的创作活力与原发的更新能力。与此同时,当代儿童文学短篇创作的实践也凸显出多种问题,有待给予相应的思索与相关的探讨。

关 键 词：儿童文学 创作得失 短篇 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]