微时代视域下高校智慧教室建设及运用实践模式分析  

作　　者：杨铭[1] 

机构地区：[1]南京大学金陵学院

出　　处：《消费电子》2020年第5期50-51,共2页Consumer Electronics Magazine

摘　　要：一直以来,教室都是高校开展教学工作的主要场所,教室设施是否先进、教室环境是否舒适,将会对教学效果产生一定的影响。伴随着微时代的到来,智慧教室建设愈发紧迫,高校应该将该项工作提上日程,以满足新时期高校教学工作的发展需求,促进教学质量的进一步提升。本文将对当前高校教室建设现状加以探讨和分析,并阐述智慧教室建设及运用的有效路径,希望能够转变传统呆板的课堂教学模式,充分利用现代信息技术开展教学工作,从而最大程度的激发学生的学习热情,为高等教育事业的长效开展添砖加瓦。

关 键 词：微时代 高校智慧教室 建设 运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]