基于SPOC的文献信息检索课程教学模式架构设计  被引量:1

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作  者:李柯 曾美琳[2] 熊强强[1] 姚卫国[1] 

机构地区:[1]南昌理工学院,江西南昌330044 [2]江西工业贸易职业技术学院,江西南昌330008

出  处:《教育信息化论坛》2020年第4期9-10,共2页Educational Informatization Forum

基  金:江西省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“具有创新思维的电子工程类本科生筛选标准及其培养机制研究资助”(19YB251)。

摘  要:以传统讲授方式进行文献信息检索课程教学,带来一系列问题,影响了课程教学效果。设计了一种基于SPOC的文献信息检索教学模式。通过引入翻转课堂,整合多种教学资源,由"以教为主"向"以学为主"转变,优化了传统教学模式,提高了此类课程的教学效果。

关 键 词:SPOC教学模式 架构设计 文献检索课程 

分 类 号:G43[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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